“真的很开心能跟全国羽毛球冠军一起打球！”浙江特殊教育职业学院康复治疗技术222班的蔡显杨同学兴奋地说。日前，学院举办了第三届体育活动月活动，邀请了全国羽毛球冠军蒋天骄与学生们一同参与羽毛球接龙赛，并且向同学们发起“爱上体育、快乐运动、健康成长”的倡议。本次体育活动月以“残健融合，协同共培”为理念，通过举办趣味定向活动、航空航天模型知识讲座和体验活动、校园音乐跑、师生羽毛球友谊赛等一系列丰富多彩的活动，引导学生们走出寝室、走下网络、走向户外，积极参与体育锻炼，享受健康生活。
体育活动丰富多彩
“我与冠军面对面”已经成为学校体育活动的传统品牌项目，在前两届体育活动月中，学校还邀请了男子乒乓球奥运冠军吕林、武术世界冠军王地、残奥射箭冠军周佳敏到校开展活动，他们用生动鲜活的实践成就，讲座、授课、比赛等形式多样的活动，激励学生培养运动习惯，塑造学生的坚韧意志、团队精神、规则意识等，进而达到以体育智、以体育心的效果。
“每年上半年举办体育活动月，下半年举办校运会，不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了大家的身体素质、团结拼搏和竞技协作能力。”学校副院长杨海平表示,“今年的体育活动月系列活动精彩纷呈，‘乐动悦青春’校园音乐跑活动让500余名师生欢聚一堂，共享运动美好时光；一年一度的师生羽毛球友谊赛让在校师生既感受羽毛球运动带来的紧张激烈、挥汗如雨的畅快，同时以球会友，增进了师生情谊，促进了师生之间的交流。”
学校为培养学生的运动习惯，在全校推进阳光校园跑活动，并针对在校学生的特殊性，设置了普通“计分跑”模式和针对视觉障碍群体、肢体障碍群体或其他因身体原因不适宜进行“计分跑”模式学生的“室内锻炼”模式，利用“运动世界校园”手机App软件，将课外体育锻炼成绩纳入学风建设方案、学院评奖评优工作中，以此提高在校学生的整体素质，在实践中建立运动体验，养成锻炼习惯。
全面激发学生运动内驱力
“网球让我找到了自信！”来自学校中西面点工艺212班的郑晨欣打着手语表示，“在比赛中，虽然我不能依靠听觉来感知球的声音和教练的指导，但我可以通过视觉和身体感知，精准地判断球的轨迹和速度，并运用我的比赛经验迅速做出反应。”在刚刚结束的浙江省第十四届大学生网球锦标赛上郑晨欣荣获乙组女子单打第一名的好成绩。作为一名听障生，她表示是运动让她感受到了梦想和坚持的力量。
学校一直以来十分注重培养学生的体育特长，并积极打造“竞技与健身相结合”的运动队，目前学校已有田径、羽毛球、篮球、网球、航空航天模型等5支残健融合、水平过硬的校级运动队。值得一提的是，学校新增设航空模型(无人机)选项课，通过学习，培养学生独立操作飞行器、参与各类专业赛事活动、考取遥控航空模型(无人驾驶航空器)飞行员执照的能力，这将为在校学生职业种类的拓宽提供新思路。在2023年中国国际飞行器设计挑战赛总决赛中，校航模队的同学首次参赛，与国防科技大学、西北工业大学等81所知名学校代表队的1500名顶级选手激烈角逐，获得优秀团队奖、1个二等奖、3个三等奖及1个团体第八名等殊荣。
“今年很幸运地在专升本的考试中，顺利考取了嘉兴大学的体育教育学专业，希望能凭借我的专长继续在体育这条路上发光发热。”羽毛球运动队的袁子怡兴奋地说。在今年的浙江省2024年专升本录取工作中，学校103名毕业生分别被浙江中医药大学、浙江科技大学、嘉兴大学、丽水学院等高校录取，其中不乏学校运动队的队员们。学校公共基础学院(马克思主义学院)负责人表示，“学校重视培养学生的运动习惯，本质上是注重发挥体育锻炼的育人作用，有计划、有制度、有保障地促进学校体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。”
(冯蕾 林海燕）
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